红十字应急救护工作可从以下几方面开展：

加强师资队伍建设

组织人员参加省级师资培训，壮大应急救护员师资力量，如砚山县、绩溪县红十字会选派人员参加培训并取得救护师资证书，为开展培训工作奠定基础.

开展培训活动

 救护员持证培训：举办初级救护员培训班，对参训人员进行理论与实操考核，合格者颁发初级救护员证书，如砚山县举办的初级救护员培训班.

  普及培训：开展应急救护培训“五进”“六进”等活动，以心肺复苏、创伤包扎等为重点，通过理论与实操结合的方式，向不同群体普及应急救护知识和技能，扩大培训覆盖面.

组织宣传活动

 充分利用“世界红十字日”“全国防灾减灾日”等特殊时间节点，通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传单等方式，向群众普及防灾避险和应急救护知识，传播红十字运动基本知识，提升群众自救互救能力.

推进阵地建设

 按照群众“看得见、找得着、用得上”的要求，组织开展应急救护基地和实训点建设，投入资金打造综合性培训阵地；引入社会力量助力公益行动，募集资金建设综合性救援基地，填补应急救援体系建设空白，如龙泉市红十字会建设应急救护培训阵地和综合性救援基地.

完善工作机制

强化应急救护师资队伍管理，完善培训、考核、督查工作机制，开展教学磨课活动和救护员培训质量抽查，提升救护员培训质量，如龙泉市建立健全应急救护师“带教”制度和管理考核机制，实施“教考分离”工作方案.

配置急救设备

 有计划地在公共场所投放自动体外除颤仪（AED）设备，并构建AED电子地图，与120调度指挥系统联通共享，提高急救效率，如天水市计划在重点区域投放AED设备，构建电子地图